Arloesol | Cynaliadwy | Cydweithredol Datrysiadau Adeiladu Wedi'i Optimeiddio
Enw'r prosiect: Ysgol Gynradd Pentref Penarlâg
Lleoliad: Fflint
Contract: Partneriaeth PPC2000
Gwerth: £1,100,000
Hyd: 32 wythnos
Crynodeb:
Adeiladu bloc cyswllt adeilad newydd, gwelliannau allanol ac adnewyddiadau mewnol cysylltiedig trwy gontract mewn partneriaeth fel rhan o'r rhaglen foderneiddio ysgolion.
CYDWEITHREDOL – Roedd ymgysylltiad cynnar Read fel y Prif Gontractwr yn caniatáu ymgysylltiad cynnar partneriaid cadwyn gyflenwi allweddol arbenigol â'r tîm partneru. Roedd cynnwys mewnbwn dylunio a manyleb yn gynnar gan arbenigwyr prosesau Gwaith Dur Strwythurol, Toi, Mecanyddol a Thrydanol yn sicrhau rhesymoli'r briff priodol er mwyn sicrhau'r gwerth oes gyfan gorau ar gyfer y cynllun a'r ddarpariaeth gyffredinol o fewn cynllun cost y gyllideb.
YMGYSYLLTU – Nododd a chyflawnodd Read gyfres o ryngweithiadau budd cymunedol trwy gydol y cyfnod adeiladu a oedd yn canolbwyntio ar ryngweithio addysgol o amgylch y pynciau Gwyddoniaeth, Technoleg, Peirianneg a Mathemateg craidd (STEM), hyrwyddo gyrfa a diwydiant a hyfforddiant a recriwtio wedi'i dargedu.
Ysgrifennwn i ddiolch i chi am gymryd rhan yn ein digwyddiad Ffug Gyfweliad yn Ysgol Uwchradd Penarlâg a'ch cyfraniad gwerthfawr i'r diwrnod.
I lawer o fyfyrwyr, hon oedd y broses gyfweld gyntaf yr oeddent wedi cymryd rhan ynddi, ac roeddent yn gwerthfawrogi'r amser a gymerwyd i wneud iddynt deimlo'n gartrefol.
Roedd y cyfweliadau a'r adborth yn ddefnyddiol iawn i'r myfyrwyr wrth iddynt fynd ymlaen i wneud cais am swyddi a chwblhau eu datganiadau personol prifysgol.
Ar ran yr ysgol hoffwn ddiolch i chi am gymryd rhan yn y rhaglen sgyrsiau galwedigaethol ar gyfer blwyddyn 11.
Mae'r sgyrsiau hyn yn rhan hanfodol o'n Rhaglen Addysg Gyrfaoedd a'n nod yw rhoi gwybodaeth ddiduedd i'r myfyrwyr am eu hopsiynau ar ddiwedd eu cyfnod addysg orfodol ar ôl 16.
Mae'r wybodaeth a gasglwyd ganddynt o fynychu'r sesiwn gyda chi wedi eu galluogi i wneud penderfyniadau gwybodus am eu dewis yrfa a'r llwybr y mae angen iddynt ei ddilyn er mwyn cyflawni eu nodau.
Roedd yr adborth a gefais gan staff a disgyblion yn hynod gadarnhaol. Canfu'r myfyrwyr fod y sesiwn yn addysgiadol iawn ac yn ddiddorol.
Cymerwch olwg ar y gwaith rydym yn ei wneud.
Roedd y pwyllgor eco yn yr ysgol yn gyffrous i gael y cyfle i fynd ar daith o amgylch yr adeilad newydd. Roeddent yn gallu dysgu am sut mae'r adeilad wedi cael ei gyrchu a'i adeiladu gyda dulliau ecogyfeillgar mewn golwg. Maent yn brysur yn gweithio ar eu syniadau ar sut y gall rhai o'r ardaloedd newydd ddod yn gynefin sy'n addas i anifeiliaid.